前言
从事性能测试必不可绕过的就是协议，对基本知识的了解，还是深入掌握协议的机制，都能让你在从事性能测试实施时显得更加顺手。
下面我们就HTTP协议及性能测试过程必须掌握的一些分析工具来进行分享。
重点分享性能测试实施过程中必须掌握的关键技术、工具。更细节的请参考HTTP相关书籍或RFC文档。
HTTP基本架构
下面我们用一张简单的流程图来展示HTTP协议基本架构，以便大家先有个基本的了解。
- Web Client可以是浏览器、搜索引擎、机器人等等一切基于HTTP协议发起http请求的工具。
- Web Server可以是任何的能解析HTTP请求，并返回给Web Client可识别的响应的服务，常见的有apache、nginx、IIS等等web服务器。
浓缩就是精华，看下最简洁的HTTP交互图：
HTTP报文结构
- 请求报文
HTTP请求报文由请求行、请求头、空行和请求内容4个部分构成。
如下图所示：
下面对上图进行简单的分析：
请求行
由请求方法字段、URL字段、协议版本字段三部分构成，它们之间由空格隔开。常用的请求方法有：GET、POST、HEAD、PUT、DELETE、OPTIONS、TRACE、CONNECT。
请求头
请求头由key/value对组成，每行为一对，key和value之间通过冒号(:)分割。请求头的作用主要用于通知服务端有关于客户端的请求信息。
典型的请求头有：
User-Agent：生成请求的浏览器类型
Accept：客户端可识别的响应内容类型列表；星号* 用于按范围将类型分组。*/*表示可接受全部类型，type/*表示可接受type类型的所有子类型。
Accept-Language: 客户端可接受的自然语言
Accept-Encoding: 客户端可接受的编码压缩格式
Accept-Charset： 可接受的字符集
Host: 请求的主机名，允许多个域名绑定同一IP地址
connection：连接方式（close或keeplive）
Cookie: 存储在客户端的扩展字段
空行
最后一个请求头之后就是空行，用于告诉服务端以下内容不再是请求头的内容了。
请求内容
请求内容主要用于POST请求，与POST请求方法配套的请求头一般有Content-Type（标识请求内容的类型）和Content-Length（标识请求内容的长度）
- 响应报文
HTTP响应报文由状态行、响应头、空行和响应内容4个部分构成。
如下图所示：
下面对响应报文格式进行简要的分析说明：
状态行
由HTTP协议版本、状态码、状态码描述三部分构成，它们之间由空格隔开。
状态码由3位数字组成，第一位标识响应的类型，常用的5大类状态码如下：
1xx：表示服务器已接收了客户端的请求，客户端可以继续发送请求
2xx：表示服务器已成功接收到请求并进行处理
3xx：表示服务器要求客户端重定向
4xx：表示客户端的请求有非法内容
5xx：标识服务器未能正常处理客户端的请求而出现意外错误
常见状态码说明：
200 OK： 表示客户端请求成功
400 Bad Request： 表示客户端请求有语法错误，不能被服务器端解析
401 Unauthonzed： 表示请求未经授权，该状态码必须与WWW-Authenticate报文头一起使用
404 Not Found：请求的资源不存在，例如输入了错误的url
500 Internal Server Error： 表示服务器发生了不可预期的错误，导致无法完成客户端的请求
503 Service Unavailable：表示服务器当前不能处理客户端的请求，在一段时间后服务器可能恢复正常
响应头
一般情况下，响应头会包含以下，甚至更多的信息。
Location：服务器返回给客户端，用于重定向到新的位置
Server： 包含服务器用来处理请求的软件信息及版本信息
Vary：标识不可缓存的请求头列表
Connection: 连接方式。
对于请求端来讲：close是告诉服务端，断开连接，不用等待后续的求请了。keeplive则是告诉服务端，在完成本次请求的响应后，保持连接，等待本次连接后的后续请求。
对于响应端来讲：close表示连接已经关闭。keeplive则表示连接保持中，可以继续处理后续请求。Keep-Alive表示如果请求端保持连接，则该请求头部信息表明期望服务端保持连接多长时间（秒），例如300秒，应该这样写Keep-Alive: 300
空行
最后一个响应头之后就是空行，用于告诉请求端以下内容不再是响应头的内容了。
响应内容
服务端返回给请求端的文本信息。
HTTP报文示例
在这里我们在Firefox下用firebug随意抓取一个HTTP包和上文的报文结构做下一一对应关系图，以便大家了解实际的包和标准报文结构的对应关系。
总结
对于HTTP协议的交互过程这里就不再进行说明了，大家可以搜索下相关的资料进行学习，上述的内容请务必熟练掌握、深刻了解。
