数据作为学校的重要资产,对数据的利用已经成为未来教学、学生管理、校务运行等和决策的关键手段,需拓展数据应用,让数据活起来,使全校师生从中得到便利和价值。但开放教育行业的数字化转型,仍面临不少问题。
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数据作为学校的重要资产,对数据的利用已经成为未来教学、学生管理、校务运行等和决策的关键手段,需拓展数据应用,让数据活起来,使全校师生从中得到便利和价值。但开放教育行业的数字化转型,仍面临不少问题。
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