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当点击第二个小点的时候 可以获得被点击的小点对象,也就可以得到一个当前要进场的索引 索引1, 我们肉眼看到的内容,是索引为0的结果 索引为0,它影到的内容是 图片组中,展示0号索引所对应的图片 圆点组
比较运算符学习目标主要明确各个情影就可返回值比较运算符的返回值是真假如果条件成立,那就是真,python中表示为 True如果条件不成立,那么就是假, python中表示为 False等于某个值时游戏情影:我和队友说,我先打打野怪升级,等我
》基本权限 》文件权限的查看 文件所有者,root 文件所属组,root 当前文件可以被所有者 rw权限 可以被所属组 r权限 思考,下面的情况权限情况 通过思考明确,ll结果的一个明确 再来一
》演示,当要渲染的文件不存在的时候,django怎么去找 关注点,有哪些目录,是django的查询范围 ? 明确了这个知识点后 我们就可以在django的模板查找范围内配置页面 》路由 》视图 渲染
noshell 创建两个用户,一个直接创建,一切按默认的来 另一个创建时指定一下noshell模式 另一个 创好jack后给他设置一个密码 然后就可以在passwd里查看用户的情况了 。 查
创建正则对象 方式一 格式小结正则对象 = new RegExp(正则式); 使用test方法,参数是要校验的字符串 正则对象.test(校验字符串) 方式二 格式小结正则对象 = /正则表达式/
运行特定的进程,需要一个用户 每一个用户都得有一个所有者 每一个进程运行时需要有用户来绑定的 不同的用户执行不同的命令操作文件时,因权限不一致,会使效果不一致 查看用户信息,id命令 查看用户
》 》准备环境 准备实验文件 新建一个文件1 给alice一个r 权限 acl里多了一个mask,他也是r 权限 tom 给他一个user权限 rw 文件的mask权限也变了 给一个更历害的 全
考点 时间 ll查看到的时间,是文件最后的修改时间
一个用户可以属于多个组的 例子 创建多个部门组 查看组的信息 tail查看 查看组的帮助 添加一个新组并指定组id 使用grep查询 删除组 删除以后再一次查看 他看小组的配置文件 发现
字典类型的对象 字典形态的前端对象取值方式,二种对象[str属性名] 对象.属性名 关于字典的键不加引号的情况的测试 但是在python中 数组类型的对象 取值通过 数组【索引】 而不可以是
一台电脑管理多个服务器 三台服务器,都打开一个服务 ssh server 一台电脑,管控三个服务器 可以使用 ssh 客户端来连接 linux连接服务器 直接使用 ssh命令 使用windows
对象数组 java 0913 普通数组的定义与使用 效果 什么是对象数组 普通的数组是存放普通数据的容器 String[],存放字符串数据int[],存放整数数据 对象数组是用于存放对象数
添加一个学生,添加的时候在后台验证一下 如果添加的学生同名了,就提示,该生已报名,不用再次添加 向服务端提交数据,主要两种方式 本需求,使用两种方式来实现 比较优点与缺点 使用form方式提交 在模态
视图函数 视图函数的定义 路由的写法 视图类 cbv 视图类的写法 一,要继承一个类 二,路由的时候写法特别 自定义dispatch方法 效果,只要视图类一启动 必会执行dispatch方法
合并一行多个单元格 把某一行的多个连续的单元格进行合并 表格对象.write_merge方法 效果 代码 完整代码
新建模板 》完成基本的结构 导入jquery 》动态的加载静态文件 下一步,需要测一下,jquery导入成功了没有 需要可以正常访问这个页面 配置路由 视图 试试jquery能否生效 测试
学生列表页添加编辑的链接 写路由,让路径与视图函数对应上 skill,快捷创建视图函数 编辑的页面 下一步,点击编辑按钮,可见编辑页面 在视图中判断 如果是get请求,就渲染 编辑页面 先写逻
分页的本质 分页就是把查询集按照需求范围取出 例子 视图 》开始构建分页 》通过路径显示当前第几页 》用利分页器对象,生成当前页码所对应的数据,传前端 》下一页的制作 》上一页的数据 同理
目标,可以通过页面,添加学生 分析: 需要有一个链接 链接点击后,是一个表单出来 可以在表单中添加内从 可以提交表单 表单提交后数据插入到数据库中 希望看到最新的结果(页面跳转到学生列表页) 新页面的
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